Thứ Hai, 17 tháng 12, 2018

Những câu hỏi thường gặp về hội chứng tự kỷ ở trẻ em




1. Chuẩn đoán tự kỷ như thế nào?
Việc chuẩn đoán tự kỷ nên được thực hiện bởi các sĩ chuyên khoa, thông qua một loạt các hoạt động, các quan sát và các bài kiểm tra được thiết kế dành riêng để thăm dò và chuẩn đoán có độ chính xác cao. Đồng thời, cũng dựa trên thông tin về triệu chứng được cung cấp bởi cha mẹ/ người chăm sóc trẻ để có kết luận chính xác nhất.
2. Có những phương pháp nào giúp trẻ tự kỷ hòa nhập?
Trẻ tự kỷ có thể sống một cuộc sống bình thường nếu đươc phát hiện sớm các bất thường và tham gia an thiệp trị liệu kịp thời. Đừng ngần ngại đưa con đến các bệnh việc nhi, trung tâm chăm sóc trẻ tự kỷ, các trường chuyên biệt, trường tự kỷ để có thêm nhiều người/ nhiều phương pháp giúp đỡ trẻ hơn.
Thông thường trẻ có thể được can thiệp trị liệu bằng các phương pháp kết hợp như: trị liệu bằng thuốc, triệu hành vi,…vv. Các phương pháp này nhằm giúp trẻ giảm đi các hành vi không phù hợp, khuyến khích và dạy trẻ các hành vi tích cực, giúp trẻ cải thiện dần các triệu chứng của tự kỷ và có được một cuộc sống bình thường như bao đứa trẻ khác.
3. Trẻ tự kỷ thường có những triệu chứng nào?
Thời gian xuất hiện triệu chứng: 12 – 18 thàng tuổi – giai đoạn này, các triệu chứng dần trở nên rỡ rệt và dễ nhận biết nhất. Nếu được phát hiện kịp thời, cơ hội can thiệp sớm mang lại kết quả tốt rất cao.
Một số triệu chứng phổ biến nhất ở trẻ tự kỷ, đó là:
  • Không nhận thức được hay không có phản ứng khi được gọi
  • Tương tác kém với mọi người xung quanh, kể cả với cha mẹ
  • Giao tiếp bằng mắt kém, trẻ cũng thường tránh việc giao tiếp bằng mắt
  • Kém phát triển về ngôn ngữ
Trong một số trường hợp, trẻ tự kỷ có thể không biểu hiện triệu chứng như kể trên tại gia đình, mà chỉ thể hiện khi ở trường học. Do môi trường không quen thuộc, đồng thời khả năng tương tác của trẻ kém dẫn đến bộc lộ nhiều hạn chế, khó khăn của trẻ.. Điều này cần đến sự hỗ trợ từ phía giáo viên của trẻ.
4. Tại sao trẻ tự kỷ thường “thờ ơ” với ánh mắt (giao tiếp bằng mắt)?
Hầu hết các trường hợp trẻ mắc chứng tự kỷ đều cho thấy khả năng giao tiếp bằng mắt của trẻ tự kỷ khá hạn chế. Nguyên nhân mà các nhà nghiên cứu chỉ ra đó là: vấn đề rối loạn xảy ra tại một số phần não bộ của trẻ tự kỷ có ảnh hưởng đến khả năng nhận diện khuôn mặt và phát hiện các hình ảnh. Đồng thời, một nguyên nhân gián tiếp nữa đó sự kém hơn về mặt ngôn ngữ dẫn đến trẻ tự kỷ cũng khó nhận ra các thông điệp, tình cảm trong ánh mắt người đối diện. Và do đó trẻ tự kỷ ít giao tiếp bằng mắt hơn, thậm chí tỏ ra lảng tránh khi ở trong những tình huống như vầy. Một số trường hợp đặc biệt khác mà cha mẹ cũng nên lưu ý, có thể là trẻ tự kỷ đang có vẫn đề về thị giác và cần được giúp đỡ.
5. Trẻ tự kỷ không lắng nghe, phải làm sao?
Điều này xảy ra khá phổ biến, cha mẹ luôn cảm thấy con không lắng nghe, thậm chí không muốn lắng nghe mỗi khi cần nói chuyện với trẻ, dạy dỗ trẻ, thậm chí trẻ chẳng đáp lời khi gọi tên,…vv. Phải làm thế nào đây?
Trẻ tự kỷ gặp một khó khăn rất lớn về giao tiếp bằng mắt và bằng ngôn từ. Tuy nhiên, cha mẹ vẫn có thể giao tiếp với trẻ thông qua ngôn ngữ hình thể. Nghĩa là các hành vi, cử chỉ của trẻ, dựa trên đó để nhận biết chính xác trạng thái/tình cảm của đứa trẻ, có kế hoạch giao tiếp phù hợp.
Cha mẹ cũng có thể sử dụng chính ngôn ngữ cử chỉ này để dạy trẻ nhiều điều, như: hướng dẫn trẻ đánh răng, ăn uống, chơi một món đồ chơi,…vv. Tuy nhiên, đừng quên khuyến khích trẻ giao tiếp bằng lời nói nhiều hơn.
6. Chăm sóc trẻ tự kỷ cùng với anh/chị/em của trẻ như thế nào?
Một tình trạng khá phổ biến ở các gia đình đó là anh chị em của đứa trẻ không đủ khả năng nhận thức về khó khăn của thành viên còn lại – đứa trẻ đang mắc chứng tự kỷ. Do đó, một tình huống tiêu cực có thể xảy ra đó là phân biệt đối xử, bỏ rơi, xấu hổ, … xảy ra giữa các đứa trẻ này. Điều này khiến cha mẹ rất khó xử và bối rối. Nên làm thế nào đây?
Nên dành thời gian để các anh/chị/em của trẻ tự kỷ có cơ hội cảm nhận về thế giới của trẻ tự kỷ, hãy để chúng âm thầm quan sát người anh/em đang gặp khó khăn của mình, giải thích cho chúng hiểu,… Và yêu cầu sự hỗ trợ của chúng dành cho anh/em đang mắc bệnh của mình. Đừng mắng chúng hay quá to tiếng, vì những suy nghĩ tiêu cực ấy danh cho chứng tự kỷ là hoàn toàn dễ hiểu – vì chúng còn nhỏ và chưa đủ nhận thức chính xác hoàn toàn về tự kỷ. Thay vào đó nên trò chuyện cởi mở để biết chúng cảm thấy thế nào, đồng thời có cách giải thích phù hợp.
Tìm đến sự trợ giúp của các chuyên gia: Nếu cha mẹ không tự tin có thể truyền đạt tốt cho con hiểu về tự kỷ là gì? Hãy thử cùng chúng đến gặp gỡ với chuyên gia – bác sĩ đang chữa trị cho đứa trẻ tự kỷ, và nhờ sự giúp đỡ. Tin rằng, với chuyên môn của họ, và uy tín, anh/chị/em của đứa trẻ tự kỷ sễ hiểu và dễ dàng chấp nhận hơn.
Xem thêm :

----------------------------------------------------------------------------------------------
Address: Street 12 - No 10, Thao Dien, District 2, Ho Chi Minh City
Phone: 0973347976 - (028) 22 534 728
Email: info@steps.edu.vn  

Thứ Tư, 5 tháng 12, 2018

Giáo dục trẻ bằng đồ chơi, tại sao không?




Đồ chơi dành cho trẻ em thường được định nghĩa  đơn thuần là món đồ giải trí, giúp trẻ vui chơi. Thế nhưng, món đồ chơi có giá trị với trẻ còn hơn thế nữa. Như cha mẹ vẫn biết, đứa trẻ học hỏi mọi thứ trong những năm đầu đời qua hoạt động vui chơi, và đồ chơi chính là công cụ học tập hữu ích nhất của chúng. Vậy tại sao khi chọn đồ chơi cho trẻ, cha mẹ không cố gắng chọn những món đồ có ý nghĩa giáo dục trẻ, kích thích sự phát triển tư duy, trí tuệ nhỉ? Các món đồ chơi giáo dục sẽ rất có ích cho mọi hoạt động học tập của trẻ đấy! Hãy biến mọi giờ chơi của trẻ thành giờ học hỏi vui tươi. Giáo dục trẻ bằng đồ chơi, tại sao không?

1. Đồ chơi giáo dục

Các món đồ chơi thông minh, kích thích trẻ phát triển tư duy hay nhằm mục đích bổ sung kiến thức cho trẻ thường được gọi là đồ chơi giáo dục. Đặc điểm của những món đồ chơi này là ngay trong cách chơi đã hàm chứa bài học nào đó về vận động, tư duy, hay ghi nhớ,… Mức độ khó của đồ chơi theo từng độ tuổi là khác nhau. Và món đồ chơi này phải đảm bảo về chất lượng, sự an toàn tuyệt đối cho trẻ khi chơi.

2. Lợi ích khi cho trẻ chơi đồ chơi giáo dục

  • Lợi ích thư giãn
Mục đích cơ bản nhất của đồ chơi giáo dục là giúp đứa trẻ được thư giãn, giải trí. Với màu sắc bắt mắt, âm thanh thú vị trẻ sẽ luôn có được cảm giác vui vẻ, hạnh phúc.
  • Giúp trẻ học cách giải quyết vấn đề
Trẻ không thể đọc các hướng dẫn chơi trước khi chơi món đồ đó. Nên ngay từ ban đầu, trẻ đã phải tự khám phá ra cách chơi hoặc tự tạo ra cách chơi cho chính mình.
Các món đồ chơi giáo dục thường có khả năng hỏi – đáp trẻ, buộc trẻ phải phản xạ lại thì mới “thắng cuộc”. Chẳng hạn, bộ trò chơi về khối hình, trẻ phải tìm ra đúng khối hình dựa theo hình dạng và màu sắc gợi ý để nhét chúng vào các chỗ trống thích hợp. Điều này buộc trẻ phải suy nghĩ, chọn lựa giữa các khối hình hoặc thử từng khối và các chỗ trống đến khi phù hợp. Kết quả là trẻ được rèn luyện các kỹ năng giải quyết vấn đề.
  • Kích thích các giác quan của trẻ
Đồ chơi giáo dục được nghiên cứu rất kỹ trước khi sản xuất ra sản phẩm, từ màu sắc, âm thanh cho đến kích thước, khối lượng và cách chơi để đảm bảo mọi chi tiết đều là hữu ích cho sự phát triển của trẻ. Đặc biệt là về giác quan, độ tuổi trẻ chơi đồ chơi cũng là độ tuổi trẻ đang phát triển về giác quan nhận biết mạnh mẽ, nên màu sắc và âm thanh của đồ chơi phải được tính toán rất kỹ để phù hợp với trẻ.
Màu sắc món đồ giúp trẻ phát triển thị giác, khả năng phân biệt các màu sắc. Âm thanh kích thích thính giác nhanh nhạy của trẻ. Các khối hình, viền cạnh món đồ cũng rất có ích cho xúc giác của trẻ.
  • Cung cấp cho trẻ những kiến thức mới
Các món đồ chơi giáo dục mục đích sâu xa là cung cấp cho trẻ kiến thức hay khả năng nhận biết một vấn đề nào đó qua hoạt động chơi thú vị. Mỗi món đề sẽ có tác dụng riêng, một bài học riêng mà trẻ sẽ tự khám phá và ghi nhớ. Chẳng hạn như trò chơi với các khối hình, không cần bạn phải dạy trước cho trẻ về hình là gì, khối là gì, các khối như thế nào? Trẻ sẽ tự dùng giác quan, cảm nhận để ghi nhớ đặc điểm về các khối đó trong trò chơi của mình. Hay trò chơi về động vật, trẻ cũng biết thêm rất nhiều loài vật dễ thương qua việc chơi,…
Cha mẹ cần chú ý rằng, món đồ chơi được thiết kế có độ khó theo từng lứa tuổi, tức là món đồ chơi đó phù hợp với trẻ ở độ tuổi nào đó và có một độ khó để trẻ chinh phục, chính lúc trẻ giải quyết các khó khăn mà trò chơi thách thức, trẻ sẽ có thêm kiến thức mới. Kiến thức này cũng được thiết kế đưa vào món đồ phù hợp với năng lực lứa tuổi của trẻ.
  • Giúp trẻ thông minh hơn với đồ chơi giáo dục
Những đứa trẻ thường xuyên chơi với đồ chơi giáo dục sẽ rèn luyện được nhiều kỹ năng hơn, từ rất sớm, thậm chí chúng còn được trang bị rất nhiều kiến thức qua chơi món đồ đó. Khả năng phát triển tư duy thông minh vì thế cũng cao hơn trẻ khác.
Món đồ chơi giáo dục dù được thiết kế tốt đến thế nào cũng không thể phát huy hết tác dụng nếu không có sự hỗ trợ đắc lực từ quý phụ huynh. Để con có được cơ hội vui chơi thỏa thích nhưng vẫn nâng cao được trí tuệ, cha mẹ nên cùng chơi với con, dạy con học bằng đồ chơi, … Chính lúc có cha mẹ cạnh bên là lúc con vui học nhất, con thông minh nhất.
Chúc quý phụ huynh giáo dục con thành công!
Xem thêm :


Thứ Sáu, 30 tháng 11, 2018

Open House 8.12.2018 At WonderKids Montessori School





🌈 𝐎𝐏𝐄𝐍 𝐇𝐎𝐔𝐒𝐄 𝐄𝐕𝐄𝐍𝐓 𝐚𝐭 𝐖𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐤𝐢𝐝𝐬 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫𝐢 𝐒𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥 🌞

🌼🌼 You are cordially invited to an #Open_House on 𝐃𝐞𝐜𝐞𝐦𝐛𝐞𝐫 𝟖𝐭𝐡, 𝟐𝟎𝟏𝟖 from 𝟗:𝟑𝟎 𝐀𝐌 to 𝟏𝟏:𝟑𝟎 𝐀𝐌 at 𝟑𝐀 𝐓𝐨𝐧𝐠 𝐇𝐮𝐮 𝐃𝐢𝐧𝐡, 𝐓𝐡𝐚𝐨 𝐃𝐢𝐞𝐧 𝐖𝐚𝐫𝐝, 𝐃𝐢𝐬𝐭. 𝟐. 🌼🌼

👉👉 Come to discover the #Montessori advantage! See our classroom, meet our teachers, and find out what Montessori is all about. 👈👈

👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦 Children are welcome.

🎁 #SPECIAL_DISCOUNTS 💝 will be given during the Open House.

👉👉 For more information, please call 📱0938 909 268 (Hotline) or ☎️ 028 225 34 999 (the office number).

😍 We are looking forward to seeing you on that day. 😍
———————————————————

🌈 𝐍𝐆À𝐘 𝐇Ộ𝐈 𝐓𝐇𝐀𝐌 𝐐𝐔𝐀𝐍 - 𝐎𝐏𝐄𝐍 𝐇𝐎𝐔𝐒𝐄
𝐭ạ𝐢 𝐖𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐤𝐢𝐝𝐬 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫𝐢 𝐒𝐜𝐡𝐨𝐨𝐥 🌞

🌼🌼 Vào thứ Bảy, ngày 𝟖/𝟏𝟐/𝟐𝟎𝟏𝟖, từ 𝟗𝐡𝟑𝟎 – 𝟏𝟏𝐡𝟑𝟎, #WonderKids_Montessori_School trân trọng kính mời Quý phụ huynh tham dự sự kiện #NGÀY_HỘI_THÔNG_TIN tại cơ sở 𝐖𝐨𝐧𝐝𝐞𝐫𝐤𝐢𝐝𝐬 𝐓ố𝐧𝐠 𝐇ữ𝐮 Đị𝐧𝐡 – 𝟑𝐀 𝐓ố𝐧𝐠 𝐇ữ𝐮 Đị𝐧𝐡, 𝐩. 𝐓𝐡ả𝐨 Đ𝐢ề𝐧, 𝐪𝐮ậ𝐧 𝟐.🌼🌼

👉👉 Quý phụ huynh sẽ cùng chúng tôi trao đổi về phương pháp giáo dục #Montessori, tham quan cơ sở vật chất chuẩn Montessori, và tìm hiểu thông tin về các thủ tục nhập học cho bé. 👈👈

🎁 Nhiều #ƯU_ĐÃI_ĐĂC_BIỆT 💝 sẽ được dành riêng cho các khách tham dự sự kiện.

👉👉 Vui lòng liên hệ hotline 📱0938 909 268 hoặc ☎️ 028 2253 4999 để biết thêm thông tin chi tiết.

———————————————————
Hệ thống trường mầm non quốc tế và song ngữ Wonderkids Montessori School / Wonderkids Montessori School Campuses
👉https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
http://wonderkidsmontessori.edu.vn
☎️ Hotline: (+84) 938 909 268
———————————————————
CƠ SỞ / CAMPUS TONG HUU DINH (MONTESSORI PROGRAM)
🏡3A Tong Huu Dinh, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
☎️ Phone: (+84) 28 2253 4999
Email:montessori-office@wonderkids.edu.vn
———————————————————
CƠ SỞ / CAMPUS NGUYEN VAN HUONG (BILINGUAL PROGRAM)
🏡210 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
☎️ Phone: (+84) 28 6282 7666
Email: office@wonderkids.edu.vn
———————————————————
CƠ SỞ / CAMPUS PHU MY HUNG (MONTESSORI PROGRAM)
🏡4-6 Street 20, My Gia 1, Tan Phu Ward, District 7, HCMC
☎️ Phone: (+84) 28 5414 1416
Email: info@wms.edu.vn
———————————————————
CƠ SỞ / CAMPUS XUAN THUY (BILINGUAL PROGRAM)
🏡38 Xuan Thuy, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
☎️ Phone: (+84) 28 2253 8512
Email: office38@wonderkids.edu.vn
———————————————————
CƠ SỞ / CAMPUS TRUNG SON (BILINGUAL PROGRAM):
🏡 Add: 74 Lô K33 - Đường 11 KDC Him Lam - Bình Chánh - TP.HCM
☎️ Hotline: 028 5431 7092 - 0938909268
Email: office-trungson@wonderkids.edu.vn
https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
Website: http://wonderkidsmontessori.edu.vn

Thứ Sáu, 16 tháng 11, 2018

Đánh giá hệ thống trường mầm non quốc tế WonderKids Montessori School


 

“Chào các mẹ,
Bé nhà các mẹ đã được nghỉ hè chưa? Bé Bin nhà em vừa được nghỉ hè từ hôm nay, cũng chính thức tốt nghiệp mầm non luôn. Em vui quá. Bé chuẩn bị vào lớp 1, em tin là bé sẽ phát huy tốt khả năng của mình, với gia đình em, bé ngoan, lễ phép, siêng năng và biết yêu thương mọi người là em hài lòng rồi. Gia đình em tự hào về bé lắm.
Chọn trường mầm non tốt cho con thì khi vào lớp 1, không phải lo lắng cho bé nhiều cha mẹ ạ! Kinh nghiệm của em đấy. Thấy các cha, các mẹ đang băn khoăn nhiều về việc chọn trường, chọn lớp cho con, em có vài chia sẻ chân thành sau đây, cha mẹ tham khảo nhé.
Em đã từng đăng ký cho con học rất nhiều trườngtruyền thống, song ngữ, quốc tế các kiểu, có những trường hàng đầu tại Việt Nam, dạy những phương pháp tiên tiến nhất thế giời,…vv Tuy nhiên, đều không phù hợp với Bin. Môi trường tây quá, bé không theo kịp hoặc không hiểu văn hoá nên tự ti lắm, môi trường truyền thống thì bé lại thụ động. Em phải đi rất nhiều trường để tìm hiểu, mãi mới chọn được một ngôi trường song ngữ quốc tế tại Quận 2, TP.HCM– WonderKids Kindergarten Campus Xuân Thuỷ. (Các mẹ tra Google để xem thông tin về truwòng này nhé!)
Ban đầu em cũng lo lắm, nửa tây – nửa ta không biết bé có thích không nữa. Vậy mà được một tuần thì thấy Bin vui vẻ hẳn ra, tự chuẩn bị đi học, tự đợi xe của trường đến đón, hát hò tiếng Anh cả ngày. Và bé học đến hôm nay, tốt nghiệp mầm non.
Theo đánh giá của em, đây là một ngôi trường tốt dành cho các bé.
Trường mầm non WonderKids Kindergarten có rất nhiều chi nhánh khắp thành phố HCM, dạy các chương trình chuẩn quốc tế theo phương pháp Montessori. Bé Bin nhà em theo học chương trình song ngữ, ngoài chương trình đó thì còn chương trình quốc tế nữa.
Đầu tiên, về phương pháp dạy, phương pháp Montessori của trường rất hiệu quả, vì cho bé học trong lúc chơi nên không áp lực nhiều. Em cũng thấy khá tin tưởng vì phương pháp này được rất nhiều trường, nhiều nước áp dụng hơn 100 năm nay.
Về chương trình học song ngữ, em từng nghĩ học tiếng Anh sớm dễ làm bé áp lực, nhưng mà không phải vậy, nhờ thấy cô tư vấn, em mới hiểu được tầm quan trọng khi bé được học tiếng anh khi còn nhỏ. Bé càng ít tuổi, não đang phát triển thì lại càng thông minh các mẹ à. Bé dễ dàng học mọi thứ, chuyên tâm và học sâu sắc nhất vì không bị bất cứ điều gì chi phối, làm xao nhãng. Minh chứng là bé Bin nhà em rất nhanh đã có thể phát âm chuẩn và hát được, nói được rất tự tin, hơn hẳn tốc độ học của người lớn chúng ta.
Thầy cô tại trường này có cả người Việt lẫn người ngoại quốc, chứng chỉ bằng cấp quốc tế đàng hoàng, nên chất lượng giáo dục có lẽ không cần lo lắng.
Cơ sở vật chất thì miễn chê, gọi là trường học nhưng em thấy như một khu vui chơi cho trẻ em vậy, cây cối, sân vườn đủ cả. Thiết kế kiến trúc bắt mắt lắm, em còn thích mê, nói chi mấy bé. Để con chơi đùa, học tập ở đây, em thấy yên tâm lắm.
Rất nhiều thứ mà em không thể tả hết được về ngôi trường này, nhưng em đánh giá rất cao về tất cả các mặt của trường WonderKids Kindergarten Xuân Thuỷ, cha mẹ có thể đặt lịch đến xem thử nhé.
Bé Bin nhà em học ở đây về rất ngoan, tự giác vè nề nếp. Tiếng Anh có thể giao tiếp tốt, các môn học khác thì hiểu vấn đề rất nhanh, chăm chỉ, hoạt bát lắm, còn biết phụ giúp bố mẹ nữa.
Cha mẹ có thể tham khảo về việc cho con học tại đây, cha mẹ nhé! Em tin là bé nhà cha mẹ sẽ rất thích đấy. Chẳng còn gì hạnh phúc hơn khi thấy con cái được vui vẻ, được hạnh phúc cha mẹ nhỉ?!
Chúc cha mẹ tìm được ngôi trường tốt cho con trẻ nhé. Chúc các bé nhà cha mẹ chóng lớn, khoẻ mạnh và học ngoan nhé!
– Mẹ bé Bin.”
Hiện tại hệ thống trường mầm non song ngữ quốc tế WonderKids Montessori School có 5 cơ sở ở Quận 2, quận 7 và Bình Chánh. Mẹ nào muốn tìm hiểu thì có thể liên hệ : Phone: (+84) 28 2253 4999 or 0938 909 268 hoặc liên hệ Website : https://wonderkidsmontessori.edu.vn/
Fanpage: https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
 

Thứ Năm, 15 tháng 11, 2018

Tự kỷ nguyên nhân và triệu chứng

TỰ KỶ- NGUYÊN NHÂN VÀ TRIỆU CHỨNG



Tự kỷ là gì?
Tự kỷ, hay được gọi là rối loạn tự kỷ, là một dạng rối loạn phát triển, xuất hiện ngay từ những năm đầu đời, thường là trước 3 tuổi. Người mắc chứng tự kỷ không có giao tiếp, tương tác xã hội với những người khác, và do vậy, sự phát triển mọi mặt về tâm lý và xã hội đều hạn chế.
Các dấu hiệu của tự kỷ?
Tự kỷ có nhiều đặc điểm đa dạng từ mức nhẹ đến nặng. Những trẻ mắc chứng tự kỷ thường:
·    Có khó khăn trong giao tiếp với người khác: trẻ không cười, nhìn vào mắt người đối diện, không có tương tác với người chăm sóc, không bò/ đi đến người chăm sóc để được bế. Trẻ nói những từ, ngữ không có nghĩa, hay gầm gừ, có sự lặp lại không ngừng một từ hay một câu vô nghĩa. Trẻ như điếc mặc dù thính lực bình thường (giật mình khi có tiếng động).
·    Có những hành vi dập khuôn, lặp đi lặp lại, ví dụ như lắc lư người ra phía trước và phía sau, đập đầu, giữ khư khư một đồ vật, bật tắt công tắc liên tục, chuyển đồ chơi từ tay này sang tay khác liên tục…
·    Ít hứng thú và ít hoạt động. Trẻ em tự kỷ không phát triển được hoạt động chơi mang tính sáng tạo, ví dụ như trò chơi đóng vai “chúng ta hãy giả vờ là…”, theo cách mà những trẻ khác thường chơi. Việc chơi của trẻ Tự kỷ thường cứng nhắc dập khuôn: xoay bánh xe ô tô thay vì cho xe chạy, ít chơi lần lượt với bạn hoặc với anh chị em trong nhà…
·    Khó thích ứng với sự thay đổi hoàn cảnh hoặc những công việc/ diễn biến thường diễn ra hàng ngày. Trẻ Tự kỷ cứng nhắc trong tư duy vì vậy trẻ gặp khó khăn để hiểu và tự điều chỉnh khi có sự thay đổi: trẻ đi theo một con đường nhất định để về nhà hoặc đến trường..., chơi xếp hình chỉ theo cách riêng của từng trẻ, chỉ ăn một thức ăn nhất định (cháo, bánh mì..). Nếu thay đổi cách khác với trẻ, lập tức trẻ phản ứng mạnh mẽ (la khóc, cào cấu…) để chống lại sự thay đổi.
·    Những trẻ mắc hội chứng Tự kỷ thường bị ám ảnh với những vật cá biệt hay những hành vi đặc biệt, tập trung vào chúng mà không quan tâm đến những việc khác xung quanh.Trẻ cũng có “những vùng phát triển khả năng đặc biệt”. Một số trẻ tự kỷ tổn thương nặng ở nhiều khả năng nhưng họ cũng có thể thể hiện được những tài năng như trong lĩnh vực âm nhạc, nghệ thuật, toán và cơ khí.
Các dấu hiệu của chứng tự kỷ thường xuất hiện sớm từ những năm đầu đời, nhưng đôi khi chúng cũng xuất hiện sau một số tháng phát triển bình thường. Trong hầu hết các trường hợp, không thể xác định được sự kiện nào là sự kiện khiến trẻ đang phát triển bình thường lại dần thoái triển, rơi vào chứng tự kỷ.
Cha mẹ nên đưa trẻ đến các nhà chuyên môn (bác sĩ nhi, nhà tâm lý học, bác sĩ tâm thần...) nếu:
·    12 tháng tuổi, trẻ không bập bẹ, bi bô.
·    12 tháng tuổi, trẻ không ra hiệu, làm điệu bộ như vẫy tay, chỉ chỏ, với đồ chơi…
·    16 tháng tuổi, trẻ không nói được từ nào.
·    2 tuổi, trẻ không nói được câu ngắn nào đáp trả.
·    Ở mọi độ tuổi, có sự mất/ suy thoái các kĩ năng ngôn ngữ và xã hội.
Tỉ lệ mắc phải
Các nghiên cứu đều chỉ ra rằng, cứ 10,000 người thì có 12 người mắc chứng tự kỹ và số lượng trẻ nam mắc phải cao gấp 3 lần số trẻ nữ.
Nguyên nhân.
Các nghiên cứu hiện nay đều chưa dám khẳng định nguyên nhân chính xác của chứng tự kỷ. Một số giả thiết cho rằng, tự kỷ có nguyên nhân từ các yếu tố sinh học hoặc môi trường, hoặc cả hai, bao gồm cả các yếu tố nhiễm khuẩn lúc mang thai, các khiếm khuyết của hệ thống miễn dịch, gen.
Qua nghiên cứu các gia đình có trẻ mắc chứng tự kỷ và những gia đình có con song sinh, nhiều học giả ủng hộ giả thuyết về gen. Tuy nhiên, đến nay, các nhà nghiên cứu chưa xác định được gen nào là gen nguyên nhân gây ra chứng này.
Giả thuyết về não cũng được đưa ra, ví dụ như sự phát triển không bình thường của não ngay từ thời kì bào thai hoặc vấn đề bất thường của tuần hoàn não, thiếu các chất sinh hóa trong não (ví dụ như lượng sereton). Tuy nhiên, hiện nay, tất cả những giả thuyết đưa ra vẫn chỉ dừng lại ở mức độ giả thuyết.
Can thiệp/ trị liệu
Phát hiện sớm là điều có ý nghĩa quan trọng cho việc trị liệu trẻ mắc chứng tự kỷ, vì khi được phát hiệp và can thiệp sớm, trẻ sẽ được trợ giúp để phát triển ngay từ đầu các kĩ năng ngôn ngữ, xã hội, nhận thức. Việc can thiệp cho trẻ tự kỷ thường bao gồm:
·    Luyện tập, giáo dục cho trẻ các kĩ năng ngôn ngữ, nhận thức, xã hội và kĩ năng tự phục vụ bản thân.
·    Hướng dẫn, tư vấn cha mẹ trẻ để hỗ trợ trẻ.
Không có cách chữa nào làm biến mất chứng tự kỹ. Việc can thiệp/ trị liệu chỉ nhằm khống chế và làm giảm bớt các triệu chứng, giúp trẻ cải thiện thực hiện các chức năng.


Xem thêm :
----------------------------------------------------------------------------------------------------
18A Vo Truong Toan Street, Thao Dien, District 2, Ho Chi Minh City
Phone: 0973347976 - (028) 22 534 728

Sách dành cho cha mẹ có con tự kỷ


Sách dành cho cha mẹ có con tự kỷ



Khi một đứa trẻ được sinh ra – đó là điều kỳ diệu đến với những người làm cha mẹ. Nhưng rồi đến một ngày, cũng chính cha mẹ ấy, họ cùng nhau phát hiện ra một điều bất thường bên trong đứa con nhỏ bé của mình – đứa bé bị tự kỷ. Chắc chắn rằng lúc đó không phải ai cũng giữ được bình tĩnh, tiếp tục niềm hy vọng và tình yêu sâu sắc ban đầu dành cho con. Đôi khi, đó còn là áp lực, nỗi đau, sự suy sụp của một gia đình. Hiểu được nỗi niềm, sự khó khăn vô tận của những gười có con là trẻ tự kỷ, bài viết này mang đến một “liều thuốc” tâm hồn dành cho các bậc cha mẹ vĩ đại đang yêu thương, đồng hành cùng đứa con tự kỷ.
Dưới đây là những quyết sách tuyệt vời nhất, có thể giúp cha mẹ hiểu được tường tận chứng tự kỷ của trẻ nhỏ. Giúp các bậc cha mẹ đối diện và chấp nhận thực tế đang xảy ra, kết nối những trái tim ông bố - bà mẹ đã và đang có con bị chứng tự kỷ. Đồng cảm với hoàn cảnh của từng đứa trẻ, từng phụ huynh. Cung cấp các giải pháp để cả gia đình được “cập bến hạnh phúc” – đưa con trở về với cuộc sống bình thường.

1. Đánh Thức Ban Mai

Đây là một bộ sách về những câu chuyện có thực của các bậc cha mẹ có con bị tự kỷ. Mỗi câu chuyện là một mảnh ghép cuộc đời, có đủ các cung bậc cảm xúc từ không thể chấp nhận - tuyệt vọng – chản nản – chua xót – đến hy vọng lại – nỗ lực thêm một lần nữa và cập bến hạnh phúc. Mỗi câu chuyện còn là lời tâm sự chân thật đầy xúc động, kể lại chuỗi ngày gian nan cùng con “chiến đấu” và niềm tin vào một tương lai tươi sáng rằng con sẽ mạnh khoẻ. Nguồn cội sức mạnh, động lực để cha mẹ biến điều không thê rthành có thể, sinh ra đứa bé ấy một lần nữa, cho nó một cuộc đời mới,…vv.
Bộ sách dành tặng cho tất cả những ai muốn hiểu biết, đồng cảm với trẻ tự kỷ, là hành trình của cha mẹ và tác giả đi tìm hiểu câu trả lời cho 3 câu hỏi:
  • Con mình rồi sẽ học ở đâu?
  • Lớn lên con sẽ làm gì?
  • Cha mẹ mất rồi, con sẽ ra sao?
Tác giả: Nguyễn Thị Việt Hà – biên tập viên của First News. Người đã dành ra rất nhiều tâm huyết để “giái mã” cho được chứng tự kỷ và giúp đỡ các cha mẹ có con bị tự kỷ.

2. Con Về

Tác giả: Hà Ninh – Chuyên gia can thiệp sớm, bà mẹ đã từng cứu đứa con gái bị tự kỷ nặng bằng tình yêu thương.
Quyển sách là câu chuyện có thực của bà mẹ Hà Ninh, cũng là tự chuyện về quá trình đưa con thoát khỏi căn bệnh tự kỷ nặng. Những câu hỏi, băn khoăn của tất cả các bậc phụ huynh từ những giây phút đầu tiên khi biết con mình bị tự kỷ đến khi băn khoăn tìm hướng đi cho con, tìm cách đưa con về với cuộc sống bình thường,…vv tất cả sẽ được tác giả Hải Ninh giải đáp bằng chính câu chuyện, trải nghiệm thật của mình. Nói thêm, về Phương Minh – cô bé lớp 6 con của mẹ Hải Ninh - đã “về” lại với mẹ của mình là một em bé ngoan hoặc giỏi nhiều năm liền, không còn chút dấu hiệu tự kỷ nào. Còn bà mẹ “siêu nhân” Hải Ninh, cô hiện là chuyên viên can thiệp sớm dành cho trẻ tự kỷ tại Hà Nội. Tin rằng các chia sẻ của cô trong tác phẩm Con Về sẽ giúp ích rất nhiều cho quý phụ huynh.

3. Thấu Hiểu Và Hỗ Trợ Trẻ Tự Kỷ

Tác giả: Tiễn Sĩ Phạm Toàn – Bác Sĩ Lâm Hiểu Minh
Quyển sách được viết dưới ngòi bút của “người trong nghề” có kinh nghiệm, kiến thức về hội chứng tự kỷ này. Họ đã tiếp xúc, giúp đỡ hàng trăm đứa trẻ và cho cha mẹ những lời khuyên hữu ích nhất để điều trị căn bệnh thời đại này. Quyến sách này sẽ mang đến những trải nghiệm đa chiểu về tự kỷ và cách chữa trị hữu hiệu nhất. Đây sẽ là quyển sổ tay mà bất cứ phụ huynh nào có con bị tự kỷ cũng cần đến. Dưới đây là nội dung sách:
  • Tổng quan về bệnh tự kỷ
  • Chuẩn đoán và phân loại bệnh tự kỷ
  • Giải mã để thấu hiểu trẻ tự kỷ
  • Các quan niệm và kỹ thuật điều trị bệnh tự kỷ
  • Thực hành điều trị bệnh tự kỷ

Trên đây là những quyển sách hay nhất và được truyền tay nhiều nhất của các gia đình có con em bị tự kỷ. Cha mẹ có thể tham khảo để hiểu hơn, thông cảm hơn và tạo ra nhiều cơ hội hơn cho những đứa trẻ “đặc biệt” ấy, hãy cùng nhau giúp trẻ tự kỷ được hoà nhập lại với cuộc sống tươi đẹp này.
Xem thêm:


------------------------------------------------------------------------------------------------
18A Vo Truong Toan Street, Thao Dien, District 2, Ho Chi Minh City
Phone: 0973347976 - (028) 22 534 728

Thứ Ba, 13 tháng 11, 2018

Ba tiêu chí quan trọng khi chọn trường mẫu giáo cho con


Chất lượng giáo viên,  cơ sở vật chất, chương trình dạy là những điều cha mẹ nên cân nhắc kỹ khi chọn trường cho bé. 
Trường mầm non chính là ngôi nhà thứ hai để ươm mầm thể lực và trí lực cho bé. Đây là nơi bé vui chơi, ăn ngủ, cùng cô giáo, bạn bè khám phá thế giới. Việc lựa chọn một ngôi trường tốt là một bài toán khó với rất nhiều phụ huynh. Dưới đây là một số yếu tố cha mẹ cần cân nhắc để chọn trường cho bé. 

Trường WonderKids Montessori School chú trọng cho bé tham gia các hoạt động ngoài trời.
Cơ sở vật chất 
Trẻ cần không gian để vận động, đồ chơi để khám phá để có thể dễ dàng tiếp thu những điều cô giáo dạy. Không gian chật hẹp, thiếu ánh sáng tự nhiên, sân chơi, đồ chơi cũ kỹ làm từ những chất liệu không đảm bảo... sẽ ngăn cản sự phát triển của bé. 
Vì vậy, khi chọn trường cho trẻ, phụ huynh nên quan tâm cơ sở vật chất. Trước nhu cầu tìm tòi, vận động thân thể, trẻ nên có đủ không gian để chủ động khám phá. Bên cạnh đó, bé cũng cần được đảm bảo về mặt dinh dưỡng, sức khỏe. 



Giáo viên lại chính là người dạy dỗ, chăm sóc, tấm gương cho trẻ noi theo. Do vậy, cha mẹ nên tìm hiểu kỹ trình độ, kế hoạch giảng dạy của cô giáo. Lòng nhiệt huyết, chuyên môn cao của thầy cô cũng khiến trẻ thêm thích thú được đến trường.  Chất lượng  giáo viên 
Trẻ nên được giáo viên theo sát và sinh hoạt trong môi trường an toàn, có thiết bị đảm bảo không gây thương tích trong quá trình học tập, khám phá thế giới xung quanh.
 Chương trình dạy 
Trong độ tuổi đi học mầm non, trẻ cần được phát triển toàn diện các kỹ năng từ vận động, ngôn ngữ, đến cách thức giao tiếp, yêu thương, chia sẻ với thế giới xung quanh. 


Trường WonderKids Montessori School được thiết kế theo phong cách rất khác biệt. 
Chương chình giáo dục mang lại lợi ích cho trẻ không nên gò ép, ràng buộc trẻ vào những khuôn khổ cứng nhắc, bất hợp lý. Thầy cô cần tạo ra cơ hội cho trẻ vận động, khám phá thế giới xung quanh, thể hiện năng khiếu, rèn luyện sự tự tin thông qua các hoạt động ngoại khoá, dã ngoại bổ ích... 
Phụ huynh có thể tham khảo các trường mầm non áp dụng chương trình giáo dục tiên tiến theo định hướng quốc tế, nhằm cung cấp cho trẻ những kỹ năng quan trọng. 

Hệ thống trường mầm non quốc tế, song ngữ WonderKids Montessori School & WonderKids Kindergarten áp dụng phương pháp giáo dục Montessori hiện đại trên thế giới. WonderKids Montessori School & WonderKids Kindergarten phấn đấu xây dựng môi trường giáo dục mẫu giáo hoàn thiện, giúp trẻ từ 12 tháng đến 9 tuổi có thể thoải mái, chủ động phát triển cả thể chất lẫn kiến thức một cách vui vẻ, sáng tạo và an toàn. Trường có 5 cơ sở tại quận 2, quận 7 và huyện Bình Chánh. Thông tin truy cập website. Hotline (+84) 977 299 288 – (+84) 854 141 416.
Nguồn: https://ngoisao.net/tin-tuc/gia-dinh/ba-tieu-chi-quan-trong-khi-chon-truong-mau-giao-cho-con-3790557.html
Xem thêm:
Vợ chồng nên đồn quan điểm trong việc dạy con
Vận động nhiều sẽ giúp trẻ thông minh hơn
Tạo dựng mối quan hệ cho trẻ với mọi người xung quanh
Phương pháp giúp tăng cường khả năng tập trung ở trẻ
Phân biệt giữa bướng bỉnh và thể hiện bản thân ở trẻ nhỏ

———————————————————————————————————————
Hệ thống trường mầm non quốc tế & song ngữ Wonderkids Montessori School
logo truong quoc te song ngu wonderkids montessori school
CAMPUS NGUYEN VAN HUONG (BILINGUAL PROGRAM):
210 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
Call Us:
Phone: (028) 6282 7666
Hotline: 0938 909 268
Email: office@wonderkids.edu.vn
https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
wonderkidsmontessori.edu.vn

CAMPUS TONG HUU DINH (MONTESSORI PROGRAM):
3A Tong Huu Dinh, Thao Dien Ward, District 2, HCM
Call Us:
Phone: (028) 2253 4999
Hotline: 0938 909 268
Email:montessori-office@wonderkids.edu.vn
https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
wonderkidsmontessori.edu.vn

CAMPUS PHU MY HUNG (MONTESSORI PROGRAM):
4-6 Street 20, My Gia 1, Tan Phu Ward, District 7, HCM
Call Us:
Phone: (028) 5414 1416
Hotline: 0977 299 288
Email: info@wms.edu.vn
https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
wonderkidsmontessori.edu.vn

CAMPUS XUAN THUY (BILINGUAL PROGRAM):
38 Xuan Thuy, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
Call Us:
Phone: (028) 2253 8512
Hotline: 0938 909 268
Email: office38@wonderkids.edu.vn
https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
wonderkidsmontessori.edu.vn

CAMPUS TRUNG SON (BILINGUAL PROGRAM):
Add:74 Lô K33 – Đường 11 KDC Him Lam – Bình Chánh – TP.HCM
Phone: (028) 5431 7092
Hotline: 0977 299 288
Email: office-trungson@wonderkids.edu.vn
https://www.facebook.com/wonderkids.vn.edu/
Website: http://wonderkidsmontessori.edu.vn